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家中收藏超過十個凱比 – 專訪機器人爸爸

https://www.youtube.com/watch?v=vs7e7fMFL9Q&t 隨著科技越來越進步,部分校園裡也能看到AI科技的影子,甚至有學校把機器人請進校園當小助教,或在疫情嚴峻時,也有同學透過凱比機器人代替自己參加畢業典禮!最近新北市米倉國小校園裡,就出現凱比機器人的身影。 究竟有了機器人助教後,對於實體資訊教育課程會有哪些影響?另外,你知道機器人懂得為人類做哪些事? 節目專訪了家裡放了十多個機器人、被稱為機器人爸爸,多年來熱心推動智慧機器人教育的張原禎老師,透過鏡頭,一起跟我們體會一下,跟AI面對面的初體驗!  

2022-12-22T11:21:21+08:0022 12 月, 2022|媒體報導|

女媧AI教育機器人日商也搶合作

「女媧造人,我們造機器人!」,2021年拿下第三屆高通台灣創新競賽第一名佳績的女媧創造,公司名稱有著這樣的雄心。主打自主研發伺服馬達及軟硬體整合能力,搶攻服務型機器人領域,目前除獲鴻海與小米入股投資外,近期更讓日商搶付開發費(NRE)為其設計客製化產品。 女媧已經完成多輪融資,並鎖定赴美掛牌,預計明年會有較明朗的決定,但會不會有機會成為AI機器人領域獨角獸?頗值得關注。《Yahoo奇摩財經》專訪女媧創造執行長郭柳宗,針對未來成長性,他透露,與客戶設計的產品進入收割期,2022年業績將倍數跳增。以下為專訪摘要:   問:女媧產品規劃與發展? 答:女媧創造從2016成立至今,已經進入第七年,一直以來都從事機器人製作,機器人產品大致上可以分為二塊,除了工業用機器人外,就是服務型機器人,當中我們又看到教育場景應用,所以鎖定先從小型機器人開始,做好之後再往中、大機器人發展。 以過去所累積的經驗來看,包括交互、語音、人臉、物件識別、機器人動作庫等,軟硬體其實都已接近開發完成,除了自主導航建模,其餘都可以全系列套用,一旦有發展機會,我們可以用很快的速度,就能切入大型機器人領域。 問:創業歷程中,什麼事最讓您印象深刻? 答:我們的優勢在於伺服電機與人工智慧,過去也曾想過製作功能與規格多樣,且性能強大的高階機器人,但在面對使用者需求上,實在是太多元了,只能不停調整與重新研發,最後鎖定聚焦在服務型機器人領域作發展。 服務型小機器人如凱比,主要鎖定幼兒陪伴與教育市場,遊戲與教學內容更是由女媧自有團隊開發設計,鏡頭能對物件作識別與學習,人工智慧還可以與使用者進行遊戲互動,凱比機器人更擁有高達14顆伺服電機,能夠使得肢體表現更像人類般自然,可以說是目前市面上最獨具優勢的產品。 問:女媧營運進入高成長期,如何看待未來營運表現? [...]

2022-12-22T10:55:59+08:0022 12 月, 2022|媒體報導|

恭喜郭柳宗執行長榮獲 2022 雲豹風雲獎

台灣雲谷雲豹育成以「協助新創企業與成熟企業共創加速成長」為目標,十年來共培育了上百家優秀的新創公司,其中更有許多優秀的CEO們帶領著新創成長茁壯。 今年度台灣雲端物聯網產業協會(以下簡稱雲協)首次辦理「雲豹新創風雲榜」,特別邀請雲協的理監事與企業導師們,共同擔任評選委員,遴選出優秀領導力的創業家,經委員們審慎評選討論後,選出2位具卓越韌性及視野的雲豹育成新創風雲人物。 恭喜以下獲選人! 雲豹育成第八屆 女媧創造股份有限公司  郭柳宗執行長  雲豹育成第九屆 艾陽科技股份有限公司  林鼎營運長

2022-12-22T10:56:49+08:0022 12 月, 2022|媒體報導|

雲林首批機器人美語教師 進駐飛沙國中超受歡迎

雲林首批機器人美語教師 進駐飛沙國中超受歡迎 偏鄉美語老師不足,補習班也少,更不用說聘請外師,雲林縣第1所引進AI機器人美語老師的四湖鄉飛沙國中,獲縣府支持補助並和台南大學合作,引進適合國中的機器人教學,學生為可愛的機器人取了名字,互動良好,突破勇於說美語的隔閡,成效卓著。 「I Love Cabey!」雲林縣第1批AI機器人美語教師,1個多月前「應聘」進駐四湖鄉飛沙國中,5位可愛的小小教師,受到師生熱切歡迎,還幫他們取名為「Cabey」,機器人美語教師不僅解決了偏鄉的美語「老師荒」,也帶給孩子許多學美語的歡樂。 校長陳昭龍說,偏鄉聘不到美語教師,更沒有補習班或外師可供學生加強美語研習,加上偏村孩子個性羞澀,不敢開口說美語,於是向縣府爭取獲補助約21萬元,再與台南大學合作提供5位機器人美語專任教師。 老師透過Ipad與機器人程式連線,滿足學生教學所需,依孩子美語程度進行對話,說對了,機器人還會鼓勵孩子「你很棒!」,說錯了也沒人會笑,讓孩子更放膽開口學習,陳昭龍說,一個多月下來已見成效,機器人教師成了全校102個學生的共同好友。 [...]

2022-04-26T13:49:17+08:0013 12 月, 2021|媒體報導|

3C 開箱|創造AI機器人一點也不難,Robot Creator帶你打造獨一無二的專屬AI機器人

3C 開箱|創造AI機器人一點也不難,Robot Creator帶你打造獨一無二的專屬AI機器人 之前有報導過女媧創造的Robot Creator,當時對於它的設計覺得相當特別,更好奇實際運用在教學是怎麼樣的體驗,在我剛好看到朋友的教具公司有與凱比 AI機器人合作,跟他深入瞭解後,凱比不單單是AI機器人那麼簡單,更能真的實際提供教學,為小朋友帶來更有效的學習方式。 開箱介紹 這一次體驗的完全未組裝的版本,當時以為組裝難度不高,以自己有在拼模型的經驗應該不難應付,其實安裝上有一定的難度,但體的安裝說明相當清楚,只要跟著網路的步驟做,就能完成安裝,如果要讓孩子體驗組裝,最好有大人協助安裝。 [...]

2022-04-26T15:00:50+08:0013 12 月, 2021|媒體報導|

讓大朋友小朋友都開心!Kebbi Air S – Robot Creator 開箱實測:從零開始打造專屬機器人夥伴,雲端開發工具更帶來無窮樂趣!

讓大朋友小朋友都開心!Kebbi Air S - Robot Creator 開箱實測:從零開始打造專屬機器人夥伴,雲端開發工具更帶來無窮樂趣! 對於許多六、七年級生來說,小時候許多讓人目炫神馳的機器人主題動漫至今仍讓人津津樂道,從戰鬥派的無敵鐵金剛、鋼彈到讓人暖心的小夥伴哆啦 [...]

2022-04-26T15:16:27+08:0013 12 月, 2021|媒體報導|

竹縣AI機器人「凱比同學」陪伴學童 將進駐全縣公幼

竹縣AI機器人「凱比同學」陪伴學童 將進駐全縣公幼 新竹縣政府去年推出「教保服務場所及特教AI陪伴平台」,在縣內公幼、學前特教班、國小資源班共35處示範點,設置AI機器人「凱比同學」,導入科學教育,今年再投入870萬元,啟動為期兩年的「新竹縣AI智慧城鄉-幼兒AI-KIDs City應用整合計畫」,擴大推廣至全縣58所公立幼兒園、60班學前及國小特教班,預計受惠學生達3076人。 縣長楊文科表示,新竹縣進行幼教與特教的超前部署,推出運用AI科技、平板智慧數位載具的AI教案共享系統,解決竹縣幅員廣大,教育資源分配問題,同時也為後疫情時代,線上與現實混成教學模式做好準備,讓縣內的教師能擁有多元且豐富的智慧教學資源,培育更優質的下一代。 教育處表示,此計畫將導入互動機器人課程,運用教育陪伴機器人互動輔助教學系統,建立互動學習模式,規劃每班一台機器人,58所公立幼兒園共90班,加上60班學前及國小特教班,共計150台,近期將配送至各校,9月開學時學童就有機器人進駐陪伴。 AI機器人智慧平台提足供主題學習、英語及STEAM機器人等教材,也提供數位閱讀活動包含小牛頓系列及客語童謠繪本、點讀教材,透過實體的機器人凱比與學童互動,誘發學童的學習興趣,並觀測學童學習前後的改變,有效掌握學習狀態。 教育處指出,此計畫也特別與清大幼教系合作,設置幼兒認知能力評量系統,將認知功能的APP遊戲深化並製成桌遊的認知遊戲,也預計開發記憶訓練遊戲,導入幼兒學習觀測系統,並運用AI及最新雲端教育科技協助早期發現發展遲緩兒童,協助提升能力。 [...]

2022-04-26T15:56:39+08:0019 8 月, 2021|媒體報導|

教育新創20+|機器人當助教!女媧創造讓老師上課不孤單

教育新創20+|機器人當助教!女媧創造讓老師上課不孤單 疫情期間,學校停課,在家上班的父母哀嚎著:如果可以多一個幫手,吸引小孩的注意力有多好?人形教育型機器人凱比,或許是一個選擇。女媧創造開發的凱比系列機器人,不只可以在家庭內作為陪伴孩子小幫手,透過豐富且開放性的內容與應用,更幫助老師教學更活潑,減輕授課負擔。 「新奇好玩能互動,是人形機器人很大的優勢。」女媧創造共同創辦人暨設計副總陳信孚指出。2015年成立的女媧創造,創業起心動念,來自另一位創辦人郭柳宗,當時在電子業任職,時常外派的他,深感自己陪伴孩子的時間太少,再次複製了自己小時候船員父親總不在身邊的歷程,決定開發陪伴型產品,拉近親子間的距離。 一開始女媧開發了一款內建喇叭和 WIFI,可以錄故事、聽故事的絨毛熊造型的智慧玩偶「摩豆娃娃」,但互動性不足。後來遇上了會做機器人的團隊,加上當時日本軟體銀行推出了第一款人形機器人 Pepper,頗受好評,女媧決定將重心轉移到陪伴型機器人的市場。機器人話題搭上 STEAM [...]

2022-04-26T16:23:13+08:0015 7 月, 2021|媒體報導|

最萌小書僮!女媧創造陪伴型機器人「Kebbi Air S」迭代再升級

最萌小書僮!女媧創造陪伴型機器人「Kebbi Air S」迭代再升級 國內疫情急劇變化,民眾原本的生活型態也面臨許多改變,其中「停課不停學」政策,不僅讓許多家長肩負起協助孩子遠距學習的新挑戰,也為全國各級院校師長們帶來不同的考驗。日前因高市曹公國小舉辦「機器人畢典」而爆紅的凱比機器人,正是台灣智能機器人領導品牌女媧創造(NUWA Robotics)的創意結晶。為滿足居家學習的增長需求,也幫父母、師長們找到解決難題的好方法,近日推出升級版全新多場景應用的 AI 服務陪伴機器人「Kebbi Air [...]

2022-04-26T18:09:12+08:0022 6 月, 2021|媒體報導|

斥資4000萬,打造機器人教育環境 – 自由時報報導

引進AI機器人助教學 竹縣斥資4000萬元 新竹縣政府斥資4000萬元推動「教保服務場所及特教AI陪伴平台」計畫,在公立幼兒園、學前特教班、國小資源班等教學場所引進AI機器人,促進學童互動學習。(記者蔡孟尚攝) 新竹縣政府表示,斥資4000萬元推動的「教保服務場所及特教AI陪伴平台」計畫,在公立幼兒園、學前特教班、國小資源班等共35處教學場所引進AI機器人「凱比同學」,促進學童互動學習,約有2300人受惠。 新竹縣長楊文科說,這項智慧教育計畫獲中央前瞻數位建設計畫補助1900萬元,其餘由廠商自籌,AI機器人在本月上旬進駐完成,讓幼教及特教老師運用各種數位教育資源,激發學童學習興趣,未來將持續向中央爭取相關經費,將受惠範圍擴及到全縣57所公立幼兒園及國小資源班。 新竹縣政府教育處表示,AI機器人「凱比同學」會唱歌、跳舞、唸故事,而且還能與學童簡單對答互動,計畫中嘗試讓特殊生透過與機器人互動,藉此提升社交能力與學習興趣,幫助他們增進人際關係,融入群體生活,等於是為他們打開學習另一扇窗。 教育處也表示,AI機器人「凱比同學」具多種感知能力及AI智能,可以辨識人臉、物品及聲源方向等,理解對話內容,並提供多元服務軟體-幼教APP使用,包括兒童線上學習資源、思考力遊戲、幼兒發展評估資訊、寶寶日誌、育兒教育等,還可讓家長觀測學童學習狀態。 新竹縣立竹東幼兒園就有6台機器人進駐,園長馮素琴說,機器人「凱比同學」外型、動作相當可愛,很適合使用在3到5人小組式互動中,幼兒對AI機器人相當好奇,會一直拿東西提問「凱比,這個是什麼?」做辨識問答,激發孩子語言及知識的學習動機,裡面也收錄多種歌舞曲,可以來帶動唱跳。 [...]

2022-04-28T09:28:40+08:0017 7 月, 2020|媒體報導|
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