香港教育大學與香港中國婦女會中學合作推動一項結合人工智能(AI)與機械人應用的長幼共融學習與研究計劃,運用 AI 與機械人作為工具,設計多款互動復康遊戲,以支援長者進行安全的活動訓練與身體協調練習。學生運用在 STEAM、人工智能及機械人相關課程中學到的知識,在活動中與長者進行互動,促進手部活動、上肢訓練及注意力發展,並透過機器人互動元素(如模擬採礦、打麻雀等遊戲)提升長者參與感及愉悅體驗。

香港教育大學團隊與香港中國婦女會中學一眾學生合作,以 AI 及機械人為工具,為長者提供互動式復康活動遊戲。(教育大學提供)

香港教育大學團隊與香港中國婦女會中學一眾學生合作,以 AI 及機械人為工具,為長者提供互動式復康活動遊戲。(教育大學提供)

學生亦透過程式設計讓機器人執行各項表演與互動環節,如唱歌、川劇與特色「變面表演」,為長者帶來新鮮感與歡樂氣氛。參與活動的長者表示與年輕一代善用新科技互動感到新奇與感動,並樂於分享生活經驗,充分體現出跨世代交流的價值與科技融入生活的可能性。

香港教育大學團隊與香港中國婦女會中學一眾學生合作,以 AI 及機械人為工具,為長者提供互動式復康活動遊戲。(教育大學提供)

香港教育大學團隊與香港中國婦女會中學一眾學生合作,以 AI 及機械人為工具,為長者提供互動式復康活動遊戲。(教育大學提供)

這項結合 AI 與機械人的互動復康活動,不僅展現人工智能技術與 STEAM 教育課程的實際應用,也突顯出科技在改善長者生活、促進身心健康及加強社區互動方面的潛力。

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