富春國小辦理教師AI人機共學研習
圖、教師參加AI人機共學研習活動情形(黃鍵龍翻攝)
教育部十分重視AI教育、程式教育，認為是未來教育的主軸之一！2019宣布人工智慧與新興科技教育總體實施策略，目的是在培養國中小學生AI及新興科技素養與能力。並宣布「人工智慧」跟「機器學習」列為師資培育職前教育課程必選課。台中市豐原區的富春國小日前舉辦一場有趣的「AI人機共學研習活動。」讓老師也能體驗AI、程式教育的內容。
參加活動的老師湯智全說，「想不到可以看得到、摸得到、玩得到機器人，與機器人互動，讓機器人依程式指令動作，真的是智慧學習。」另位老師曾文慧認為，「機器人凱比的設計相當人性化，使用者溫柔的呼喚即可開機回應。更配合辨識人臉，立刻叫出使用者的姓名，對學生而言，宛如是在跟朋友對話般親切，有助於增加學生學習上的興趣。
王悅琳老師也表示：「凱比機器人可愛又兼具Al智慧學習，俏皮活潑的肢體動作，可愛呆萌的表情，能吸引學生的目光並運用程式設計提升運算思維能力！一定會讓學生愛不釋手! 」李秀櫻校長表示，新課綱講求「素養導向」培養孩子核心素養，其實，寓教於樂就是最好、最有效的學習。讓學生擁有思辨力、創造力，解決生活問題，才能成功連結世界。老師的教學設計若能結合學生感興趣的活動，一定提升學習效果。所以活動也是希望讓老師們能夠打開童心，接受未來新科技。
圖、老師接觸凱比機器人比小朋友還專注研究(黃鍵龍翻攝)
